REFLEXIONES
El objetivo principal de la educación es enseñar al alumno nuevos conocimientos, habilidades y estrategias de estudio entre otras cosas. A lo largo de los años el sistemas educativo ha ido evolucionando, creando así nuevos y mejores programas, técnicas, y estrategias donde el alumno adquiera conocimientos significativos.
Hoy en día la educación busca la autonomía del alumno a través de diferentes modalidades que permitirán la obtención de conocimientos significativos. El estudio independiente es una de estas modalidades que ayudan a la tarea propuesta, De los Santos, E. menciona que el estudio independiente es “ un proceso dirigido hacia el autocontrol y la autoevaluación, como una actividad orientada hacia la formación de habilidades intelectuales para la construcción de conocimientos y aprendizaje…”
Es decir, esta modalidad permite que el alumno sea capaz de organizar sus esquemas mentales, comprender el objeto de estudio y lo más importante le va permitir al alumno ser autónomo, adquiriendo con ello aprendizajes significativos. En dicha modalidad a pesar de que el estudiante es autónomo en su estudio, tiene una interacción con el maestro y sus demás compañeros, es decir, existe una relación entre maestro-alumno, alumno-alumno, por ende el estudio independiente no significa trabajar solo, debido a que requiere del soporte del maestro, que será el encargado de orientarlo y guiarlo hacia la búsqueda del conocimiento a obtener.
El desarrollo de habilidades metacognitivas permite al estudiante ser independientes y de esta manera lograr en él, el “estudio independiente”; la práctica de esta modalidad contribuirá la mejora del Sistema Educativo debido a que se formarán alumnos capaces de comprender y descubrir los conocimientos de manera autónoma, desarrollando a su vez habilidades intelectuales que le permitirán desenvolverse dentro del aula y en su vida cotidiana.
El objetivo principal de la educación es enseñar al alumno nuevos conocimientos, habilidades y estrategias de estudio entre otras cosas. A lo largo de los años el sistemas educativo ha ido evolucionando, creando así nuevos y mejores programas, técnicas, y estrategias donde el alumno adquiera conocimientos significativos.
Hoy en día la educación busca la autonomía del alumno a través de diferentes modalidades que permitirán la obtención de conocimientos significativos. El estudio independiente es una de estas modalidades que ayudan a la tarea propuesta, De los Santos, E. menciona que el estudio independiente es “ un proceso dirigido hacia el autocontrol y la autoevaluación, como una actividad orientada hacia la formación de habilidades intelectuales para la construcción de conocimientos y aprendizaje…”
Es decir, esta modalidad permite que el alumno sea capaz de organizar sus esquemas mentales, comprender el objeto de estudio y lo más importante le va permitir al alumno ser autónomo, adquiriendo con ello aprendizajes significativos. En dicha modalidad a pesar de que el estudiante es autónomo en su estudio, tiene una interacción con el maestro y sus demás compañeros, es decir, existe una relación entre maestro-alumno, alumno-alumno, por ende el estudio independiente no significa trabajar solo, debido a que requiere del soporte del maestro, que será el encargado de orientarlo y guiarlo hacia la búsqueda del conocimiento a obtener.
El desarrollo de habilidades metacognitivas permite al estudiante ser independientes y de esta manera lograr en él, el “estudio independiente”; la práctica de esta modalidad contribuirá la mejora del Sistema Educativo debido a que se formarán alumnos capaces de comprender y descubrir los conocimientos de manera autónoma, desarrollando a su vez habilidades intelectuales que le permitirán desenvolverse dentro del aula y en su vida cotidiana.
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